oficina pitec
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Apresentação
eu sou Juliana Kelly tenho 14 anos curso a 8ª serie estudo na EscolA Municipal Raimunda Rodrigues Capiberibe, estou participando do projeto da Professora Telma Passos na escola Mineko e estou achando muito interessante.
Apresentação
Meu nome e Daniele curso a 8ª série na Escola Municipal Raimunda Capiberibe em Laranjal do Jari,estou participando do projeto da Professora Telma Passos e estou achando um maximo pois ela e muuito bacana.
Apresentação
Oi meu nome é larissa Borges tenho 14 anos,estudo na raimunda capiberibe estou cursando 9º ano.Eu acho exelente esta usando o computador seria muito melhor que todo mundo parasse pra pensar como seria legal eatá usando o computador no dia a dia também as escolas também deveria trabalhar dessa forma e é porisso que estou colaborando com o projeto da professora telma passos pitec.
Apresentação
Oi meu nome é Carlos Junior eu tenho 16 anos faço a 8 série,estudo na Raimunda Rodrigues Capiberibe,agora que as aulas pararam,eu estou tendo aula de informatica com a Professora tema,e eu estou achando muito legal aprender coisas novas coisas com ela.Porque não a oportunidades como essas de aprender imformatica.
Apresentação
olá meu nome é Jarbison tenho 15 anos estudo na escola Raimunda Capiberibe é faço a 8º serie, é estou comtribuindo no projeto da professora Telma, e este projeto fez com que eu aprendese mais a usar a interneti, estou gostando muito porque este projeto esta mudando mais o meu conhecimento.
Apresentação
Oi eu sou a Mayra tenho 14 anos, estudo na escola Raimunda Capiberibe , eu estou achando muito legal o projeto da professora Telma que eu e meus colegas aprendemos coisas novas.
Apresentação
Olá, meu nome é Dayara tenho 13 aninhos, estou cursando a 8ª serie do ensino fundamental, estudo na escola Raimunda Rodrigues Capiberibe, a experiencia que a professora Telma Passos esta oferecendo e muito interessante, estou adquirindo mais conhecimentos sobre internet, pois estamos aprendedo sobre tudo um pouco.
Apresentação
Meu nome e Ana Flavia tenho 14 aninhos curso a 8ª na Escola Raimunda Rodrigues Capiberibe,essa experiencia que a professora Telma Passos está oferecendo me faz ter mais conhecimentos.
Eu achei essa experiencia muito legal que foi uma forma de pensar melhor de ter mais conhecimento.
Eu achei essa experiencia muito legal que foi uma forma de pensar melhor de ter mais conhecimento.
Apresentação
Eu sou Kalena tenho 14 anos curso a 8ª série na Escola Municipal Raimunda Capiberibe,estou participando do projeto da professosa Telma Passos na Escola Mineko Hayashida em Laranjal do Jari,estou gostando muito poque e muito interessante e desenvolve nossas próprias idéias.
Apresentação
Olá,meu nome é Thalia,tenho 13 anos estudo na Escola:Raimunda RodriguêS Capiberibe,estou na 8ªserie do ensino fundamental,estou contribuindo com projeto da professora:Telma Passos,estou gostando muito pois nós jovens precisamos muito de conhecimentos,e aprender coisas novas.
Apresentação
OI,eu sou o Alerrandro tenho 13 anos faço a oitava série na escola Raimunda Rodrigues Capiberibe em Laranjal do Jari e estou contribuindo com a professora Telma Passos no projeto PITEC, e estou gostando de participar desse projeto.
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Execução do Projeto PITEC/curso projeto(Eproinfo)
Esse é o Projeto que foi feito para ser executado com alunos da 8ª série e foi iniciado esta semana no dia 24/05/2011, está sendo uma experiência e tanto no final espero alcançar os resultados esperados.
GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MARCjavascript:void(0)O ZERO
¬
Curso ProInfo Integrado III - Elaboração de Projetos– 64 h.
Professor: Antonio Rangel
Aluna Telma Santos dos Passos- telma.lied@gmail.com
Projeto/Tema: O Uso do Blog como ferramenta de aprendizagem
Período: (23.05 a 27.05.2011).
Carga Horária: 20h.
Turma: A/8ª Série - TURNO: Manhã
LOCAL ONDE SERÁ REALIZADA A FORMAÇÃO:
Escola Estadual Mineko Hayashida
PROJETO - PITEC
1. Identificação
PROFESSORA TELMA SANTOS DOS PASSOS
e-mail telma.lied@gmail.com>, telma.assessoria@hotmail.com
Blog
Nome da Escola onde os alunos estudam: Escola Municipal Raimunda Rodrigues Capiberibe Avenida: Tancredo Neves S/Nº,Bairro Agreste
Série: 8ª Turma A - Turno Número de alunos: 35
Professores envolvidos? Elizete Sena e Socorro Pereira
2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema
Como o uso do Blog como ferramenta de aprendizagem pode contribuir no contexto de aprendizagem?
3. Justificativa
A Escola como espaço de formação deve explorar todos os espaços de aprendizagem existentes na escola, e o uso das tecnologias é uma ferramenta a mais para que o professor possa utilizar com os educandos, o blog é um endereço eletrônico que muito pode facilitar e motivar os educandos para aprender, pois na sociedade atual as trocas de informação estão ocorrendo cada vez mais de forma virtual, por meio de correio eletrônico, twitter, facebook, Orkut e outros. O uso do blog na aprendizagem vem sendo utilizado de forma muito tímida ainda na educação, no entanto, pode se tornar uma ferramenta capaz de contribuir significativamente para que os alunos aprendam de forma dinâmica, apesar dos professores ainda caminharem a passos lentos na utilização do blog na aprendizagem,assim sendo, este projeto visa promover a aprendizagem por meio do uso do blog levando os alunos a conhecerem como utilizar o blog trocando experiência entre os colegas e assim produzindo conhecimento de forma colaborativa.
4. Objetivo (s)
Promover a aprendizagem e a interação entre os alunos levando-os a aprender conteúdos s escolares através do uso do blog .
4. Objetivos específicos
Orientar os educandos passo a passo na construção de um blog ;
Motivar os alunos a explorar o blog na aprendizagem dos conteúdos;
Avaliar a aprendizagem / conteúdos aprendidos através do uso do blog.
5. Conteúdos
Estimular Produção de texto através de uma variedade de temas escolhido de forma democrática entre alunos e professor, avaliação gramatical do uso da língua portuguesa de forma correta na produção textual, resolução de problemas matemáticos.
6. Disciplinas envolvidas
Língua Portuguesa e Matemática
7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma
O Projeto será realizado com uma turma de 8ª série no horário contrário que os alunos estudam, terá uma carga horária de 20 horas dividido em cinco dias no período de 23 a 27 de maio de 2011, no horário de 15h às 19h no Lied da Escola Estadual Mineko Hayashida
8. Recursos a serem utilizados (tec nológicos ou não)
Recursos técnicos: Computador,Internet, e-mail, blog, editor de texto Br Oficce W, Data Show,Pen drive, câmera fotográfica, celular, livros de Lingua Portuguesa e Matemática
Humanos: professores de Língua Portuguesa e Matemática
9. Registro do processo
Etapas:
Escolha dos temas para a produção textual com os alunos;
Criação de e-mail no Gmail,
Trocando informação via e-mail conhecendo a turma;
Produzindo texto no editor de Br Oficce Writer
Resolvendo problemas de matemática no editor de texto;
Conhecendo o Blog de outras pessoas;
Construindo um Blog;
Postando as atividades no Blog;
Postando Comentários noBlog;
Pesquisa na internet dos assuntos escolhidos para a produção textual;
Troca de e-mails sobre o interesse dos temas escolhidos;
Utilizar a câmera para registrar imagem e postar no Blog;
Montar um vídeo da turma com roteiro e entrevista e postar no blog;
Postar imagem da escola onde está acontecendo o Projeto e postar no Blog;
Culminância do Projeto (socialização da aprendizagem e experiências adquiridas)
10. Avaliação e Resultados esperados
No final do projeto os Professores Avaliarão o resultado da aprendizagem se a produção dos textos atingiu o resultado esperado (ortografia,gramática, idéia central, inicio, meio e fim); como os problemas de matemática foram resolvidos.
Os alunos irão avaliar , como perceberam a utilização do uso do blog na aprendizagem
11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado
Os alunos utilizarão o blog para divulgar o resultados alcançados.
.....
12. Referências Bibliográficas
HTTP://e.proinfo.mec.gov.br
HTTP://revistaescola.abril.com.br/edicoes-impressas/241.shtml- como trabalhar com projetos em todas as disciplinas. Em 10/05/2011
http://www.webartigos.com/articles/2017/1/A-Utilizaccedilatildeo-Do-Blog-Na-Educaccedilatildeo/pagina1.html, acesso em 10/05/2010. A UTILIZAÇÃO DO BLOG NA EDUCAÇÃO
GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MARCjavascript:void(0)O ZERO
¬
Curso ProInfo Integrado III - Elaboração de Projetos– 64 h.
Professor: Antonio Rangel
Aluna Telma Santos dos Passos- telma.lied@gmail.com
Projeto/Tema: O Uso do Blog como ferramenta de aprendizagem
Período: (23.05 a 27.05.2011).
Carga Horária: 20h.
Turma: A/8ª Série - TURNO: Manhã
LOCAL ONDE SERÁ REALIZADA A FORMAÇÃO:
Escola Estadual Mineko Hayashida
PROJETO - PITEC
1. Identificação
PROFESSORA TELMA SANTOS DOS PASSOS
e-mail telma.lied@gmail.com>, telma.assessoria@hotmail.com
Blog
Nome da Escola onde os alunos estudam: Escola Municipal Raimunda Rodrigues Capiberibe Avenida: Tancredo Neves S/Nº,Bairro Agreste
Série: 8ª Turma A - Turno Número de alunos: 35
Professores envolvidos? Elizete Sena e Socorro Pereira
2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema
Como o uso do Blog como ferramenta de aprendizagem pode contribuir no contexto de aprendizagem?
3. Justificativa
A Escola como espaço de formação deve explorar todos os espaços de aprendizagem existentes na escola, e o uso das tecnologias é uma ferramenta a mais para que o professor possa utilizar com os educandos, o blog é um endereço eletrônico que muito pode facilitar e motivar os educandos para aprender, pois na sociedade atual as trocas de informação estão ocorrendo cada vez mais de forma virtual, por meio de correio eletrônico, twitter, facebook, Orkut e outros. O uso do blog na aprendizagem vem sendo utilizado de forma muito tímida ainda na educação, no entanto, pode se tornar uma ferramenta capaz de contribuir significativamente para que os alunos aprendam de forma dinâmica, apesar dos professores ainda caminharem a passos lentos na utilização do blog na aprendizagem,assim sendo, este projeto visa promover a aprendizagem por meio do uso do blog levando os alunos a conhecerem como utilizar o blog trocando experiência entre os colegas e assim produzindo conhecimento de forma colaborativa.
4. Objetivo (s)
Promover a aprendizagem e a interação entre os alunos levando-os a aprender conteúdos s escolares através do uso do blog .
4. Objetivos específicos
Orientar os educandos passo a passo na construção de um blog ;
Motivar os alunos a explorar o blog na aprendizagem dos conteúdos;
Avaliar a aprendizagem / conteúdos aprendidos através do uso do blog.
5. Conteúdos
Estimular Produção de texto através de uma variedade de temas escolhido de forma democrática entre alunos e professor, avaliação gramatical do uso da língua portuguesa de forma correta na produção textual, resolução de problemas matemáticos.
6. Disciplinas envolvidas
Língua Portuguesa e Matemática
7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma
O Projeto será realizado com uma turma de 8ª série no horário contrário que os alunos estudam, terá uma carga horária de 20 horas dividido em cinco dias no período de 23 a 27 de maio de 2011, no horário de 15h às 19h no Lied da Escola Estadual Mineko Hayashida
8. Recursos a serem utilizados (tec nológicos ou não)
Recursos técnicos: Computador,Internet, e-mail, blog, editor de texto Br Oficce W, Data Show,Pen drive, câmera fotográfica, celular, livros de Lingua Portuguesa e Matemática
Humanos: professores de Língua Portuguesa e Matemática
9. Registro do processo
Etapas:
Escolha dos temas para a produção textual com os alunos;
Criação de e-mail no Gmail,
Trocando informação via e-mail conhecendo a turma;
Produzindo texto no editor de Br Oficce Writer
Resolvendo problemas de matemática no editor de texto;
Conhecendo o Blog de outras pessoas;
Construindo um Blog;
Postando as atividades no Blog;
Postando Comentários noBlog;
Pesquisa na internet dos assuntos escolhidos para a produção textual;
Troca de e-mails sobre o interesse dos temas escolhidos;
Utilizar a câmera para registrar imagem e postar no Blog;
Montar um vídeo da turma com roteiro e entrevista e postar no blog;
Postar imagem da escola onde está acontecendo o Projeto e postar no Blog;
Culminância do Projeto (socialização da aprendizagem e experiências adquiridas)
10. Avaliação e Resultados esperados
No final do projeto os Professores Avaliarão o resultado da aprendizagem se a produção dos textos atingiu o resultado esperado (ortografia,gramática, idéia central, inicio, meio e fim); como os problemas de matemática foram resolvidos.
Os alunos irão avaliar , como perceberam a utilização do uso do blog na aprendizagem
11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado
Os alunos utilizarão o blog para divulgar o resultados alcançados.
.....
12. Referências Bibliográficas
HTTP://e.proinfo.mec.gov.br
HTTP://revistaescola.abril.com.br/edicoes-impressas/241.shtml- como trabalhar com projetos em todas as disciplinas. Em 10/05/2011
http://www.webartigos.com/articles/2017/1/A-Utilizaccedilatildeo-Do-Blog-Na-Educaccedilatildeo/pagina1.html, acesso em 10/05/2010. A UTILIZAÇÃO DO BLOG NA EDUCAÇÃO
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